၄-၂-၃-၁ တွင် ကွင်းလယ်နှစ်ယောက်နှင့် နံပါတ် ၁၀ မည်သို့ချိတ်ဆက်သလဲ

ကွင်းလယ်အထိုင်နှစ်ယောက်၏ အလုပ်

၄-၂-၃-၁ တွင် နောက်တန်းလေးယောက်၏ ရှေ့၌ ကွင်းလယ်နှစ်ယောက်ရှိပြီး ထိုအတွဲ၏ ရှေ့တွင် တောင်ပံနှစ်ယောက်နှင့် ဗဟိုဖန်တီးရှင်တစ်ယောက် ရှိတတ်သည်။ အထောင်တိုက်စစ်မှူးတစ်ယောက်က အရှေ့ဆုံးတွင် ကစားသည်။ ယင်းစုဖွဲ့ပုံကို ခံစစ်ကောင်းသောစနစ်ဟု တစ်ခါတည်း သတ်မှတ်၍ မရပါ။ ကွင်းလယ်နှစ်ယောက် မည်မျှရှေ့တက်သည်၊ တောင်ပံများ မည်မျှပြန်ကူသည်ဆိုခြင်းပေါ်တွင် ကစားပုံ ပြောင်းလဲသွားသည်။

အထိုင်နှစ်ယောက် တန်းတူရပ်နေခြင်းထက် တစ်ယောက်နိမ့်၍ တစ်ယောက်အနည်းငယ်မြင့်သော ပုံစံက ပေးပို့လမ်းကြောင်း မတူစေရန် အကူအညီပေးနိုင်သည်။ တစ်ယောက်က နောက်ခံလူထံမှ ဘောလုံးလက်ခံချိန် ကျန်တစ်ယောက်က ရှေ့တန်းနှင့် ချိတ်ဆက်ပေးရသည်။ ပြိုင်ဘက်တစ်ဦးတည်း၏ အရိပ်အောက်တွင် နှစ်ယောက်လုံး ဖုံးကွယ်နေပါက လူအရေအတွက်ပိုနေသော်လည်း အမှန်တကယ် ပေးစရာမရှိနိုင်ပါ။

နံပါတ် ၁၀ အတွက် နေရာဖန်တီးခြင်း

ဗဟိုတိုက်စစ်ကွင်းလယ်ကစားသမားကို နံပါတ် ၁၀ ဟု ခေါ်လေ့ရှိသည်။ သူ၏အလုပ်မှာ ဘောလုံးရတိုင်း နောက်ဆုံးပေးပို့ချက် ပြုလုပ်ခြင်းတစ်မျိုးတည်း မဟုတ်ပါ။ ပြိုင်ဘက်ကွင်းလယ်၏ နောက်ကျောဘက်တွင် နေရာယူခြင်း၊ အထောင်တိုက်စစ်မှူးနှင့် နီးကပ်စွာ ချိတ်ဆက်ခြင်း၊ ဘေးတစ်ဖက်သို့ ရွှေ့၍ လူပိုအခြေအနေ ဖန်တီးခြင်းတို့ ပါဝင်သည်။ ခံစစ်က သူ့ကို အနီးကပ်စောင့်လျှင် အခြားကစားသမားအတွက် နေရာဖွင့်ပေးနိုင်သည်။

ဘောလုံးကို ညာတောင်ပံသို့ ပို့လိုက်သည့် အခြေအနေတစ်ခုကို စဉ်းစားကြည့်ပါ။ နံပါတ် ၁၀ က ညာဘက်သို့ ကပ်လာပါက တောင်ပံကစားသမားနှင့် နောက်ခံလူတို့ ပေါင်း၍ တိုတောင်းသော ပေးပို့မှုလုပ်နိုင်သည်။ သို့သော် ကွင်းလယ်အထိုင်ပါ တစ်နေရာတည်း လိုက်စုမိလျှင် ဆန့်ကျင်ဘက်ခြမ်းသို့ ဘောလုံးပြောင်းရန် ချိတ်ဆက်သူ ပျောက်သွားနိုင်သည်။ အနီးတွင် ကူညီသူနှင့် အဝေးတွင် လွတ်နေသူ နှစ်မျိုးစလုံး လိုအပ်သည်။

အထောင်တစ်ယောက်ကို အထီးကျန်မထားရန်

ရှေ့တန်းတစ်ယောက်တည်းရှိခြင်း၏ အခက်အခဲက ဘောလုံးရှည်ရချိန်တွင် အကူအညီနောက်ကျလာခြင်းဖြစ်သည်။ တိုက်စစ်မှူးက ဘောလုံးထိန်းထားနိုင်သော်လည်း အနီးတွင် အသင်းဖော်မရှိပါက ပြန်ဆုံးရှုံးရန် လွယ်သည်။ နံပါတ် ၁၀ သို့မဟုတ် တောင်ပံကစားသမားတစ်ယောက်က နောက်တစ်ဆင့်ပေးပို့ရန် အနီးကပ်ရောက်လာပြီး ကျန်တစ်ယောက်က ခံစစ်အနောက်သို့ ပြေးဝင်ပေးရသည်။ လိုအပ်သည့်အကွာအဝေးသည် ဘောလုံးအမြန်နှုန်းနှင့် ပြိုင်ဘက်ဖိအားပေါ် မူတည်သည်။

ခံစစ်ပြန်ဆင်းချိန်တွင် နံပါတ် ၁၀ က ရှေ့တန်းနှင့် ပူးပေါင်းလျှင် ၄-၄-၂ နှင့် ဆင်တူနိုင်ပြီး ကွင်းလယ်သို့ ဆင်းလာလျှင် ၄-၅-၁ ပုံစံနှင့် နီးစပ်နိုင်သည်။ ထို့ကြောင့် ပွဲအစကစားကွက်အမည်ကိုသာ မကြည့်ဘဲ ဘောလုံးမရှိချိန် ကွင်းလယ်အထိုင်နှစ်ယောက်၏ ဘေးကို မည်သူကာကွယ်သလဲဆိုသည်ကို ကြည့်သင့်သည်။ ကစားသမားများကြား အလုပ်ခွဲဝေမှုက စနစ်၏ ဟန်ချက်ကို ပိုမိုရှင်းလင်းစေသည်။

ပွဲကြည့်ရာတွင် ထပ်မံလေ့လာနိုင်သောအချက်များ

ပြိုင်ဘက်က ကွင်းလယ်သုံးယောက်ဖြင့် ဖိလာသည့်အခြေအနေကို စဉ်းစားပါ။ ကိုယ့်အထိုင်နှစ်ယောက်က အမြဲတူညီသောအမြင့်တွင် ရှိနေပါက ဘောလုံးလက်ခံရန် ခက်ခဲနိုင်သည်။ နံပါတ် ၁၀ က ခဏနောက်ဆင်းပေးခြင်း သို့မဟုတ် တောင်ပံက အတွင်းကူပေးခြင်းက အပိုလက်ခံသူ ဖန်တီးနိုင်သည်။ သို့သော် နံပါတ် ၁၀ နောက်ဆင်းလာသည့်အခါ ရှေ့တန်းနှင့် အကွာအဝေးကို မည်သူဖြည့်မည်ဆိုသည်လည်း တစ်ပြိုင်နက် စီစဉ်ထားရသည်။ နေရာတစ်ခုကို ဖြေရှင်းရာမှ အခြားနေရာတွင် အထီးကျန်မှု မဖြစ်စေရန် ဖြစ်သည်။

ကွင်းလယ်အတွဲ၏ ကစားပုံကို လေ့လာရန် တောင်ပံနောက်ခံလူ ရှေ့တက်သွားချိန်ကို ကြည့်နိုင်သည်။ အနီးဘက်အထိုင်က နောက်လွတ်နေရာကို စောင့်သလား၊ ကျန်တစ်ယောက်က ဗဟိုပေးလမ်းကို ဆက်ထိန်းသလားဆိုသည်တို့က တာဝန်ခွဲဝေမှုကို ပြသည်။ နှစ်ယောက်လုံး ဘောလုံးထံ လိုက်သွားခြင်းက အနီးဘက်လူပိုရစေသော်လည်း ပြိုင်ဘက်တစ်ချက်ပေး၍ လွတ်ထွက်သွားပါက ဗဟိုလမ်းကြောင်း ပွင့်နိုင်သည်။ ဘောလုံးနီးရာတွင် ကူညီခြင်းနှင့် အသင်း၏အလယ်ကို ထိန်းထားခြင်းကို ဟန်ချက်ညီရန် လိုအပ်သည်။